lunes, 5 de enero de 2015

SOLAMENTE VIOLENCIA DE GENERO?



SOLAMENTE VIOLENCIA “DE GÉNERO”?   LIC. Adriana Santagapita.
La violencia nombrada solo desde un lado de la cuestión deja por fuera la oportunidad de pensarla mas abarcativamente, para revisar aquello que ocurre cotidianamente. Existe?. Si. Pero también ubicar lo que no funciona más allá del género, de alguien que cae contra el otro con ensañamiento y agresión permite abrir el juego.
 Los chicos son, creo, la franja de la población mas impunemente maltratada. La mayoría de los chicos que sufren violencia física y verbal la reciben de sus padres, y más específicamente en una amplia medida, de sus madres. Claro, fuera de función materna y paterna. También la hay de mujeres a hombres, cuando la palabra lastima y enferma. Atrapa y destrata o maltrata.
La alternativa?... la construcción de nuevas inscripciones para ambos lados de la escena de violencia. La ley, para obturar al violento, y la salida de la victimización y posición de abusado para el  violentado. Para cada quien sus topes. Por eso, en casos de la infancia y adolescencia, así como de quien no puede poner topes, es menester ocuparse, denunciar, ofrecer salidas y tomarse de la Ley que permite entrar en la serie de derechos y obligaciones. Y como tercer lugar, las consecuencias.
 Violencia de GENERO HUMANO, donde hombres y mujeres por igual a lo largo de la historia generan la degradación del otro, que tendrá que hacer un largo trabajo de recomposición, para re-nacer cual crisálida, y escribir una nueva historia. Si quedamos obturados por leer solo un lado de la cuestión, oponiendo un genero al otro, claramente la brecha se hará mas grande, y las brechas, las oposiciones solo sirven como generadores de mas violencia.
En la clínica se trabaja casi permanentemente con la posibilidad de desandar caminos y huellas dolorosas, que tienen que ver con lo violento del otro, sea padre o madre, mujer o varón. No es con el género que se puede explicar lo que funciona o no. Es con lo humano, con lo que no funciona de lo que debería entrar en lo humanizante del lazo.
 Freud se ocupo en " EL malestar en la cultura" ampliamente de ubicar lo agresivo como propio del  género humano, donde es con operaciones psíquicas de apertura  hacia el otro, lo otro, como lo próximo/prójimo, con trabajo de cada quien para poder ir gastándolo, hasta minimizarlo.
 El rechazo a todo lo que se aparta de los hijos ideales, la pareja ideal, mas allá de lo que para cada quien es deseable, abre las puertas muchas veces, una y otra vez, a escenas de dolor para quien lo padece. Por eso, la clínica trae recuerdos dolorosos de cantidad de escenas de violencia verbal, gestual, donde la mirada no es mirada, y las palabras no son palabras, sino IRA contra otros.
Esta naturalizado que a los niños se les puede pegar, amenazar, desoír, "domesticar" para que coincidan con  la imagen idealizada de lo que “debería ser”, a puro forzamiento  para que se acerque a lo tolerable para los padres.  Dentro de esto, especialmente el género femenino, las madres fuera de función, son las que más abiertamente utilizan castigos y amenazas de todo tipo. Un tirón de orejas, un zamarreo, un gesto de enojo, gritos, lamentablemente están a la orden del día. Madres que abusan de los hijos, tanto sexualmente como arrasando los derechos del niño, que se incluyen en los derechos humanos, parecen estar culturalmente aceptadas. Pasamos por al lado sin que sorprenda, o sin intervenir.
El rechazo como consecuencia del no calcular el deseo de maternar, de recibir la generación que continua, tanto para género femenino como masculino, está encabezando la lista de lo que se sigue en los abandonos reales (en instituciones), o solapados, cuando no hay quien acompañe amorosamente lo propio de la infancia. Castigos al alumno que deja corrido al hijo desde marzo a diciembre, y con cada fracaso escolar, una represalia muchas veces desmedida. Hijos que piden limosna con madres cerca juntando las ganancias, padres que abusan de su fuerza. Siempre en la infancia debe leerse como  abuso de poder, aun en un "cachetazo a tiempo". El niño no se puede defender, solo sentirse infinitamente solo y acallado. Y así, va tejiéndose la trama de lo que cercena la libertad individual. Y si no hay trabajo psíquico, lo que sigue es  la repetición en las generaciones que siguen, constituyéndose la posición del abusado, de la que solo se puede salir por uno mismo con trabajo de análisis.
Con esto, otro capítulo se abre respecto de la educación institucional y los hogares de orfandad, donde muchos docentes y “cuidadores”, aun hoy, usan la amenaza o el grito para acallar lo típicamente infantil. El fracaso escolar muchas veces tiene que ver con lo que no funciona de la docencia, cuando en lugar de armar un escenario placentero, se recarga de órdenes y reglas morales, alejadas de la ética.
Los orfanatos, con largas listas de espera para padres que desean adoptar y niños que esperan ser adoptados, cuando la ley no funciona y los tiempos llevan a una espera desesperada, donde la soledad y la tristeza toman la escena, también haciendo marcas dolorosas. Lo violento del sistema, obtura y dilata innecesariamente la salida, y esto es también violencia.
También pensar en hombres contra hombres abre el panorama sobre repensar lo agresivo y segregativo. Las guerras, el holocausto, los genocidios no miden si es violencia de género, sino cualquiera contra cualquiera en detrimento del lazo, hacia objetivos de poder que poco tienen que ver con el cuidado del otro.
Lo violento también cae sobre los padres mayores, cada vez mas segregados del núcleo familiar, con distintos tipos de maltrato, Y no depende del género de donde se parta y hacia donde se dirija.
Los hombres como parte de la cuestión a revisar, dejan caer muchas veces sus imposibilidades y sus frustraciones sobre mujeres que no pueden defenderse, generando así un círculo de padecimiento para quien no puede salirse de la posición de víctima.
Y también una amplia franja de violencia se reserva para hombres sometidos a mujeres que usan el poder sobre la casa y los hijos para ir contra el lazo. Mas solapada, poco nombrada, pero los juzgados están llenos de mujeres/madres que usan al hijo como trofeo de guerra para castigar al hombre que decide no continuar una relación de pareja. Claro, también hay hombres que no pueden responsabilizarse de los cuidados que junto a los derechos, hacen a las obligaciones como pares o padres. Y esto también es violencia para con los hijos.
Por eso, me parece que pensar la violencia como la falla del lazo, abre la discusión y el pensamiento para ocuparnos de lo que nos pasa como comunidad. Mirar lo que hay que mirar y decir lo que hay que decir, para ordenar, para que entre la LEY como función paterna, es lo que pone tope, para todos, al desborde violento, hacia el ir contra el otro, sea quien sea.
Como dice un paciente de 6 años  en tratamiento, "para deshacer el hechizo, hay que matar a maléfica", Y escucho Maléfica como LO MALEFICO que obtura y deshace lo que debe entrar en el orden del amor. Y que es justamente, lo que queda fuera cuando de violencia se trata.
Existen entidades que se ocupan ampliamente de hacer con las denuncias sobre violencia. El Consejo de Niñas, niños y adolescentes, La Comisaria de la Mujer, Defensorías de Menores, o acercarse a quien pueda ofrecer ayuda para transitar los dolorosos pero necesarios pasos, para encontrar la salida.

jueves, 21 de agosto de 2014

Uno no Escoge - Gioconda Belli
Uno no escoge el país donde nace;
pero ama el país donde ha nacido.

Uno no escoge el tiempo para venir al mundo;
pero debe dejar huella de su tiempo.

Nadie puede evadir su responsabilidad.

Nadie puede taparse los ojos, los oidos,
enmudecer y cortarse las manos.

Todos tenemos un deber de amor que cumplir,.
una historia que nacer
una meta que alcanzar.

No escogimos el momento para venir al mundo:
Ahora podemos hacer el mundo
en que nacerá y crecerá
la semilla que trajimos con nosotros.

sábado, 16 de agosto de 2014

La "Nota azul" Alani Didier Weil: .... la esperanza..."Esta capacidad de esperar esta nota me parece corresponder fundamentalmente a lo que se llama la "esperanza", precisando que no se trata de la esperanza en algo de lo que conocería ya el contenido – La esperanza de la "gran tarde" -- sino de la esperanza en algo en que yo sé esperar, aunque ignore absolutamente en qué consiste".

viernes, 15 de agosto de 2014

Sobre el amor y los lazos.

Sobre el amor y los lazos...
Pensaba,como se teje la trama del amor? Me parece que con hilos de colores, suaves pero firmes, que punto por punto se enlazan y hacen de a poco una secuencia de puntos que enlazan al que sigue,y que se van transformando en una prenda. Prenda que se prende en el alma. Y asi, cada vez que se esta, se cuida, se habla del amor, se dice cuanto se ama, se escucha, se acompaña, queda para todos los que ponen ahi sus hilos, una trama que sostiene y se autosostiene. Cada punto suelto no hace mucho, pero unido al de al lado, teje, y deja al que sigue tomarse del anterior y abre una nueva posibilidad de vuelta. Finalmente las historias se tratan basicamente del amor. De su presencia o de su ausencia. A mas presencia, mas opciones de construir una vida mas libre y generosa, mas rodeada de lazos. La ternura y la risa, me parece que son el condimento que agregan ademas a ese lazo de amor la alegria de las marcas mas profundas, con las que se sale al mundo y de las que nos tomamos cuando el mundo se complica. Y entonces, la historia vital tiene, cada vez que se mira para atras, momentos guardados que se actualizan al modo de sensaciones de enorme bienestar. Asi son las tramas. Se traman, se salen los puntos, se enlazan de nuevo, se llenan de imagenes y sonidos que nos hacen ser quienes somos. Y seguir eligiendo mas hilos de colores para hacer con ellos todo lo que uno quiera.

domingo, 3 de agosto de 2014

Nuevas actividades

Se invita a transitar la salud mental, las dificultades, la construccion de recursos a traves de  distintos modos de encuentro


Psicoanalisis grupal : Terapia de grupo. Se realizan en consultorio con personas que presentan problematicas similares.

Taller de Memoria: Contando con que "hacer memoria" es recordar lo que paso y registrar lo nuevo. Se abren grupos de tercera edad, y preventivos para transitar por la activacion de la funcin de la memoria al modo del psicoanalisis, cruzando lo singular de cada quien y la comunidad de analizantes.

Tiempo de disfrute:  Espacio coordinado junto a otras dos profesionales para transitar grupalmente desde actividades placenteras, en el encuentro con lo que nos gusta individualmente y con otros que se encuentren en sintonias vitales y de intereses similares.

 Lic. Adriana Santagapita.
Conectate a pspas1@yahoo.com.ar para informarte
O pedi turno al 1563695899. Zona de Villa Urquiza.

martes, 8 de julio de 2014

“El derecho al delirio” Eduardo Galeano

Aunque no podemos adivinar el tiempo que será, sí que tenemos, al menos, el derecho de imaginar el que queremos que sea. En 1948 y en 1976, las Naciones Unidas proclamaron extensas listas de derechos humanos; pero la inmensa mayoría de la humanidad no tiene más que el derecho de ver, oír y callar. ¿Qué tal si empezamos a ejercer el jamás proclamado derecho de soñar? ¿Qué tal si deliramos, por un ratito? Vamos a clavar los ojos más allá de la infamia, para adivinar otro mundo posible:

el aire estará limpio de todo veneno que no venga de los miedos humanos y de las humanas pasiones;

en las calles, los automóviles serán aplastados por los perros;

la gente no será manejada por el automóvil, ni será programada por la computadora, ni será comprada por el supermercado, ni será mirada por el televisor;

el televisor dejará de ser el miembro más importante de la familia, y será tratado como la plancha o el lavarropas;

la gente trabajará para vivir, en lugar de vivir para trabajar;

se incorporará a los códigos penales el delito de estupidez, que cometen quienes viven por tener o por ganar, en vez de vivir por vivir nomás, como canta el pájaro sin saber que canta y como juega el niño sin saber que juega;

en ningún país irán presos los muchachos que se nieguen a cumplir el servicio militar, sino los que quieran cumplirlo;

los economistas no llamarán nivel de vida al nivel de consumo, ni llamarán calidad de vida a la cantidad de cosas;

los cocineros no creerán que a las langostas les encanta que las hiervan vivas;

los historiadores no creerán que a los países les encanta ser invadidos;

los políticos no creerán que a los pobres les encanta comer promesas;

la solemnidad se dejará de creer que es una virtud, y nadie tomará en serio a nadie que no sea capaz de tomarse el pelo;

la muerte y el dinero perderán sus mágicos poderes, y ni por defunción ni por fortuna se convertirá el canalla en virtuoso caballero;

nadie será considerado héroe ni tonto por hacer lo que cree justo en lugar de hacer lo que más le conviene;

el mundo ya no estará en guerra contra los pobres, sino contra la pobreza, y la industria militar no tendrá más remedio que declararse en quiebra;

la comida no será una mercancía, ni la comunicación un negocio, porque la comida y la comunicación son derechos humanos;

nadie morirá de hambre, porque nadie morirá de indigestión;

los niños de la calle no serán tratados como si fueran basura, porque no habrá niños de la calle;

los niños ricos no serán tratados como si fueran dinero, porque no habrá niños ricos;

la educación no será el privilegio de quienes puedan pagarla;

la policía no será la maldición de quienes no puedan comprarla;

la justicia y la libertad, hermanas siamesas condenadas a vivir separadas, volverán a juntarse, bien pegaditas, espalda contra espalda;

una mujer, negra, será presidenta de Brasil y otra mujer, negra, será presidenta de los Estados Unidos de América; una mujer india gobernará Guatemala y otra, Perú;

en Argentina, las locas de Plaza de Mayo serán un ejemplo de salud mental, porque ellas se negaron a olvidar en los tiempos de la amnesia obligatoria;

la Santa Madre Iglesia corregirá las erratas de las tablas de Moisés, y el sexto mandamiento ordenará festejar el cuerpo;

la Iglesia también dictará otro mandamiento, que se le había olvidado a Dios: «Amarás a la naturaleza, de la que formas parte»;

serán reforestados los desiertos del mundo y los desiertos del alma;

los desesperados serán esperados y los perdidos serán encontrados, porque ellos son los que se desesperaron de tanto esperar y los que se perdieron de tanto buscar;

seremos compatriotas y contemporáneos de todos los que tengan voluntad de justicia y voluntad de belleza, hayan nacido donde hayan nacido y hayan vivido cuando hayan vivido, sin que importen ni un poquito las fronteras del mapa o del tiempo;

la perfección seguirá siendo el aburrido privilegio de los dioses; pero en este mundo chambón y jodido, cada noche será vivida como si fuera la última y cada día como si fuera el primero.

lunes, 7 de julio de 2014

Deseos para niños por Mex Urtizberea

Que sean niños los niños.
Que sean niños, y no clientes de las compañías de celulares, o vendedores de rosas en los bares, o estrellas descartables de la televisión.
Niños, no limpiavidrios en los semáforos, o botín de padres enfrentados o repartidores de estampitas en los subtes.
Que no sean niños soldados, los niños.
Que sean niños los niños, simplemente.
Que no sean foto de un portal pornográfico.
Que no sean los habitantes de un reformatorio.

Que no sean costureros en talleres ilegales de ningún lugar del mundo.
Que sean niños los niños, y no un target.
Que no sean los que pagan las culpas.
Los que reciben los golpes.
Los bombardeados por publicidad.
Que sean niños los niños.
Todo lo aniñados que quieran.
Todo lo infantiles que quieran.
Todo lo ingenuos que quieran.
Que hagan libremente sus niñerías.

Que se dediquen a ser niños y no a otra cosa.
Que no sean los que no juegan, los acosados por las preocupaciones, los tapados de actividades.
Que sean niños los niños y se los deje preguntar sin levantar la mano, formar filas torcidas, llevar alguna vez la Bandera no por ser mejor alumno, sino por ser buen compañero.
Que sean niños los niños y no los incentivados con desmesura a consumir todo lo que saca el mercado.
Que sean niños, y no los que aspiran pegamento en una esquina o fuman paco en la otra, tan de nadie, tan desprotegidos.
Niños, no nombres que tienen que rogar por recibir el apellido paterno o la cuota de alimentos.
Que sean niños los niños.
Y que los niños sean lo intocable, que sea la gran coincidencia en cualquier discusión ideológica; que por ellos se desvelen los economistas de todas las corrientes, los dirigentes de todos los partidos, los periodistas de todos los medios, los vecinos de todas las cuadras, los asistentes sociales de todas las municipalidades, los maestros de todas las escuelas.
Que sean niños los niños, y no el juguete de los abusadores.
Que sean niños, no “el repetidor” o “el conflictivo” o “el que nunca trae los deberes”.
Niños, y no los que empujan el carro con cartones.
Que sean niños los niños, simplemente.
Que ejerzan en paz el oficio de recién llegados.
Que se los llame a trabajar con la imaginación o con lápices de colores.
Que se los deje ser niños, todo lo niños que quieran.
Y que los niños sean lo importante, que por ellos lleguen a un acuerdo los que nunca se ponen de acuerdo; que por ellos se dirijan la palabra los que no se hablan, que por ellos hagan algo los que nunca hicieron nada.
Que sean niños los niños y que no dejen de joder con la pelota.
Que sean niños en su día.
Que lo sean todos los días del año.
Que sean felices los niños, por ser niños.



Inocentes de todo lo heredado.
…………